Difference Between DO and MAKE

Hi Everyone!

DO VERSUS MAKE

 Qual é o aluno de inglês ou até mesmo o professor, por mais veterano que seja,  que não tenha hesitado, pelo menos uma vez, na hora de usar o verbo DO ou MAKE na língua inglesa?

Pois bem, conhecendo a complexidade da temática, pois a definição do uso dos respectivos verbos apresentam algumas exceções, eu procurei compilar alguns casos de uso dos mesmos bem como postei um vídeo com a participação do jornalista Eliakim Araujo.

Confira:

Em seguida, mais abaixo, uma lista para complementar a explicação e para você guardar como referência.

See you next time….

‘Do’ versus ‘make’

Use ‘make’ with objects/things/nouns:

I make a cake once a month.

I will make spaghetti tonight.

I made a mistake.

Harold made an error.

 Let’s make a fire.

 The businesswoman made her position clear.

My daughter made something for me at school. (Here, ‘something’ represents an object or thing.)

 

Use ‘do’ with:

    a) Words that refer to actions:

       The boy did his chores already.

        The soldier does his/her duty.

       Sheila does her exercises every morning.

       Alfred did his errands yesterday.

       My daughter did something naughty at school.  (Here, ‘something’ represents an action).

  

  b) Nouns which contain verbs within them:

        Joe does his homework.

        Adam did the cooking while Jessica was pregnant.

        The young woman does her schoolwork.

        She needs help doing the housework.

        Ileana did the ironing.

   

c) For substitution of other verbs:

        He does the dishes.  (He washes the dishes.)

        Mark did the laundry.  (Mark washed the laundry.)

        I already did the bathroom.  (I already cleaned the bathroom.)

        I am going to do my composition.  (I am going to write my composition).

        I DON’T do windows.  (I don’t wash windows.)

        Let’s ‘do’ lunch sometime.  (Let’s eat lunch together sometime.)

   

d)  To form questions in simple present or simple past tense, when the main verb is not ‘to be’:

        Do you like pizza?

        Does Amy live in Utah?

        Do the girls study a lot?

        Did he come to class yesterday?

 

Do

 •         We use the verb ‘do’ when someone performs an action, activity or task.

do a crossword

do the ironing

 do the laundry

 do the washing

 do the washing up

 

•          ‘Do’ is often used when referring to work of any kind.

 do your work

 do homework

 do housework

 do your job

 

These activities do not usually produce a physical object.

 

•          ‘Do’ for General Ideas

 Use the verb ‘do’ when speaking about things in general. In other words, to describe an action without saying exactly what the action is. This form is often used with the words ‘something, nothing, anything, everything, etc.

 

I’m not doing anything today.

He does everything for his mother.

She’s doing nothing.

 

•          Important Expressions with ‘Do’

 There are a number of standard expressions that take the verb ‘do’. The best solution is to try to learn them.

 

 do badly

 do business

 do the dishes

 do a favour

 do good

 do harm

 do the laundry

 do time – (to go to prison)

 do well

 do your best

 do your hair

 do your nails

 do your worst

 

Make

 

 •         We use the verb ‘make’ for constructing, building or creating

 make a dress

 make food

 make a cup of tea / coffee

 

•          ‘Make’ is often used when referring to preparing food of any kind.

 make a meal – breakfast / lunch / dinner

 These activities usually create something that you can touch.

 

•          Important Expressions with ‘Make’

 There are a number of standard expressions that take the verb ‘make’. The best solution is to try to learn them.

 make amends

 make apology 

 make arrangements

 make believe – (to pretend)

 make a choice

 make a comment

 make a decision

 make a difference

 make an effort

 make an enquiry

 make an excuse

 make a fool of yourself

 make a fortune

 make friends

 make a fuss

 make a journey

 make a list

 make love

 make a mess

 make a mistake

 make money

 make a move

 make a noise

 make a phone call

 make a plan

 make a point

 make a profit

 make a promise

 make a remark

 make a sound

 make a speech

 make a suggestion

 make time

 make a visit

 make your bed – (to prepare the bed for sleeping in)

 

About Prof. and Interpreter Luiz C. Carvalho

EM PORTUGUÊS (SEE BELOW FOR ENGLISH VERSION) Luiz Claudio Carvalho, Professor, Tradutor, Interprete e Locutor(Voice-over) profissional, tem mais de 23 anos de experiência como professor de inglês, na área de treinamento de professores, tradução e interpretação. Luiz é um incansável aprendiz da língua inglesa que procura o melhor para os seus alunos e para aqueles que querem fazer uso de seu profissionalismo nas respectivas areas. Sua experiência e especialização no idioma podem ser resumidos pela aquisição com sucesso dos certificados de proficiência mais renomados no idioma, tais como os das universidades de CAMBRIDGE, OXFORD, MICHIGAN, LYNN UNIVERSITY, FAU, Miami Dade College, entre outras. Nos últimos 10 anos, Luiz Claudio Carvalho esteve residindo nos Estados Unidos e viajando por toda a América, lecionando inglês como segunda língua e português para norte-americanos e canadenses, trabalhando como intérprete e tradutor, mas com foco sempre em desenvolver novas técnicas, aprimorar metodologia e observar na prática explorando técnicas adequadas para acelerar o processo de aprendizagem do idioma. Através dessa oportunidade e experiência, o Prof. Luiz Carvalho desenvolveu o curso INTERaction: Um curso voltado especificamente para conversação, onde as principais estruturas gramaticais são contextualizadas de uma forma agradável e dinâmica muito peculiar, com o intuito de tornar você, estudante de inglês, um falante nato da língua no menor espaço de tempo possível. E-mail: luizcarv@hotmail.com or luizcarvalhobrazil@gmail.com
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